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生活

換「位置」沒換腦袋,小心整個人被「換」掉!新手主管「必修5堂課」!

很多人都想要升職加薪當領導,
因為當領導威風,動動嘴管人,
讓別人去幹事,關鍵是錢還不少。
但是你有沒有想過,領導位置高,
同樣意味著事情變多、責任更重大。

​現在請思考一個問題,
如果現在給你一個團隊,
讓你去管理,怎麼去管?

《戰國策•燕策一》記載:
燕國國君燕昭王(公元前311-前279年)一心想招攬人才,
而多數人認為燕昭王僅僅是葉公好龍,不是真的求賢若渴。
於是,燕昭王始終尋覓不到治國安邦的英才,整天悶悶不樂的。

後來有個智者郭隗給燕昭王講述了一個故事,
大意是:「有一國君願意出千兩黃金去購買千裏馬,
然而時間過去了三年,始終沒有買到,
又過去了三個月,好不容易發現一匹千裏馬,

當國君派手下帶著大量黃金去購買千裏馬的時候,馬已經死了」。

可被派出去買馬的人卻用五百兩黃金買來一匹死了的千裏馬。
國君生氣地說:「我要的是活馬,你怎麽花這麽多錢弄一匹死馬來呢?」
國君的手下說:「你捨得花五百兩黃金買死馬,更何況活馬呢?

我們這一舉動必然會引來天下人為你提供活馬。」

果然,沒過幾天,就有人送來了三匹千裏馬。
郭隗又說:「你要招攬人才,首先要從招納我郭隗開始,
像我郭隗這種才疏學淺的人都能被國君采用,
那些比我本事更強的人,必然會聞風千裏迢迢趕來。」

燕昭王采納了郭槐的建議,拜郭槐為師,為他建造了宮殿,
後來沒多久就引發了「士爭湊燕」的局面。

投奔而來的有魏國的軍事家樂毅,有齊國的陰陽家鄒衍,
還有趙國的遊說家劇辛等等。

落後的燕國一下子便人才濟濟了。
從此以後一個內亂外禍、滿目瘡痍的弱國,
逐漸成為一個富裕興旺的強國。

管理團隊不是只有「動動嘴」就可以,
運用下列5條的管理技巧,
讓你成為成功的領導者

第一、目標明確任務

當上領導管團隊,
首先要瞭解當下的目標是什麼,
再去思考要做什麼,怎麼去做才行。
就要設定更明確而可檢查的目標與績效指標,
比如:每月完成多少件工作?在什麼時候完成,
每單位人力多少件(生產力)?每完成一件工作所耗費的時間?

第二、識人

領導的工作一句話總結就是,
把合適人放到合適的崗位上去。

因此這就需要領導知道,
自己手下的人都是什麼樣的。
能力如何、擅長什麼、性格怎麼樣、工作經驗如何。

因為錯用人,領導也要負責任的。
而識人的方法有很多種,
原則就一條,聽其言,觀其事。

第三、因人而異

在教育上有一個成語叫因材施教,
就是說看學生適合什麼樣的方式教育,
根據他的性格喜好或者說擅長的東西,針對性施教。

同樣在職場中,更是如此。
作為領導,瞭解自己的下屬是什麼樣的人,
我們才能更好的把這個人安排的最合適他的位置。

第四、監督過程

有種領導叫甩手掌櫃,把工作事情安排給員工,
然後就不管了,等著最後的結果。
這樣做看似「授權」,其實是「取禍」。

作為領導,
把工作安排給了員工,
更得時刻監督過程,過程對我們來說很重要,
如果沒有嚴密的監控,品質出錯了,

失去的不僅僅是員工對上司的「尊重」,
更是個企業的「疏失」。

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