明明從小就比較聽話，只要媽媽對明明交代的事，媽媽總是辦的很到位，因此媽媽對明明也十分放心。不過自從明明上3年級之後，班主任總是對明明媽媽說明明學習心不在焉，而且學習成績也總是上不去。經過班主任這一說，媽媽還真發現了明明的異常情況，最近媽媽也感覺明明放學之後沒心情做作業了，書包往穿上一扔，就出去找小夥伴玩耍了，有時候直接在小夥伴家吃過飯才回來，作業總是拖拉到很晚才寫完。於是，媽媽就加強和班主任的交流，用了不少方法，可是明明愣是對學習提不起來興趣，這可把媽媽急壞了。

觀點分析：

如今的孩子很多都被家庭所嬌慣，家長總是想讓孩子掌握更多的技能，於是報各種各樣的輔導班，最後孩子愣是什麼都沒有學進去，而且性格上還變得更加叛逆。其實家長只要了解到影響孩子學習的一些因素，再掌握正確培養孩子學習的方法，就不會著急孩子的學習問題了。

“了解”影響孩子學習力的幾大因素：

 

先天性氣質

每個孩子先天性氣質都是不一樣的，有的孩子從小就喜歡學習新事物，對身邊的一切都充滿了好奇；有的孩子就顯得比較內向了，總是想逃避眼前的新事物，甚至十分懼怕。父母平時要多了解孩子的性格，包括動作、情緒、語言行為等等，根據孩子的性格去製定最合適的學習方法。

生理狀況

每個孩子生理狀況也是有所差異的，不過一般來說，在生理上面差別不大，只要不是一些特殊的疾病往往都屬於健康，因此在學習上也沒有多大問題。父母可以先了解一下孩子生理情況，然後通過合理的教養方式去教導孩子。

父母態度和身邊環境：

另外還有一個關鍵因素也是不可忽略的，那便是父母的態度，這直接影響著孩子學習的興趣。可是現實中這一點很多父母卻做的很不到位，自己的一些粗略野蠻行為不注意，讓孩子模仿學習。因此在教育孩子提高孩子學習能力前，父母一定要糾正自身的不良行為，讓孩子有一個好的模仿對象。

培養孩子學習力的方法：

幫孩子建立可行的目標

父母可以幫助孩子建立一個容易實現的目標，比如生活中的喝水、玩玩具、拚圖等等。就拿拚圖做例子，可以先給孩子選擇的一個簡單的圖案，讓孩子自己慢慢的去拚，然後再加大難度，這樣可以建立孩子的信心。

培養孩子的好奇心

如果想要孩子對學習產生興趣，就要培養孩子的好奇心，比如帶著孩子去公園玩的時候，可以對孩子詳細的說一下各種植物的名稱，讓孩子與花兒合照，讓孩子對新事物產生好奇。

培養孩子的創造力

孩子的世界觀和成年人是不一樣的，對於一件新鮮事物可能會問很多問題，這時候父母千萬不要不耐煩，一定要詳細的給孩子解答，讓孩子從各種角度去看待一件事物，並給出不用的見解，這對於培養孩子的創造力很有幫助。

獎罰分明

如果孩子剛剛上學，這時候是培養孩子性格的好時期。對於孩子日常生活中的表現一定要給出嚴厲的態度，孩子做的好就給予一定的獎賞，比如帶孩子去看電影，或者給孩子買個輪滑鞋；如果孩子做錯了，就要積極和孩子溝通，認識到錯誤所在，以免下次再犯。

對於孩子的學習父母一定要從生活中的細節給予關注，讓孩子充滿好奇心和積極的性格，這樣孩子才有耐心去學習新事物，對以後的成長帶來益處。