孩子說髒話，愛頂嘴！家長請制止，及時糾正！否則後患無窮！！
大家好，我是小寶貝媽媽經小編葡萄！今天要來說說關於「孩子說髒話，愛頂嘴！家長請這樣教育，及時糾正！否則後患無窮！」的事！不知道大家對於這個有多了解呢？一起來看看吧！
為什麼孩子從三四歲開始，就容易對一些不雅的詞彙甚至髒話感興趣？為什麼說，髒話在孩子走向社會化的過程中，有著特殊的意義？簡單粗暴地勒令孩子不許說髒話，或者教育孩子“要懂禮貌”，會帶來怎樣不盡人如意的結果？孩子出於好玩說不雅的話，我們應該怎樣化解？
5歲男孩明明的媽媽。讀幼兒園中班的明明近來有了說髒話的毛病，媽媽嘗試過一些辦法，但都沒什麼效果。明明媽想知道，兒子為什麼突然愛上了講髒話。
“當孩子和媽媽的關係好時，你對他的各種希望和要求（比如不說髒話），都會更容易實現。”
明明最近一段時間很愛說“放屁”“狗屎”甚至一些更難聽的話。剛上幼兒園時，偶爾也會冒出這類不雅的話，但當時沒太當回事，也沒理他。沒想到一段時間的“冷處理”根本不管用。這可怎麼辦？
孩子從三四歲開始，對髒話會非常敏感。他的語言開始慢慢成熟，在這種過程中，他逐漸掌握了髒話的特殊意義。他感覺到，髒話和別的話是不一樣的，充滿著力量感和攻擊性。當孩子發現自己說髒話能讓父母抓狂，就覺得很好玩，會頻繁使用。
那怎麼辦呢？我的確沒辦法控制外面的環境。 “怎麼辦”取決於我們想達到什麼目的！是想讓孩子這輩子不說一句髒話？還是讓他知道髒話不好，能控制自己儘量不說，特別是在某些場合不去說？或者說，現在孩子說髒話，你最擔心的是什麼？
除此之外，髒話還有另一個更加“實用”的功能——它確實能表達憤怒。曾經有一個實驗，它測試了人在同樣的壓力狀態下，使用文質彬彬的語言和使用髒話，對壓力的平復是有著不同效果的。
因此，如果回到前面提到的“最終目的”，我們是不可能實現，一個孩子不可能永遠不說髒話。合理的目標是：提醒孩子，讓他知道在某些場合下他不應該說髒話，同時鼓勵孩子控制自己不說髒話。
“學齡前的孩子說髒話，主要就是表達力量感，以及好玩。其實他們不太明白髒話的意思，只是覺得這是一個能控制別人的、好玩的辦法。”
孩子在外面亂說時讓我很尷尬，這該怎麼辦呢？ 這個年齡的孩子說髒話，一是為了好玩，一是因為生氣。如果是為了好玩，我們要做的唯一事情就是讓孩子停止說髒話。 怎麼停止呢。他這時候發出的訊號只是：我想跟你玩。如果我們藉機給他講一堆“要講禮貌”的大道理，他感覺到的只能是：媽媽不想跟我玩。我們可以試著用遊戲的方式化解一下尷尬。
比如接著他的話說：“隨便，我才不在乎你說臭巴巴呢，只要你別說我是大冬瓜，說我什麼都行。”孩子一定會不停地喊你“大冬瓜！大冬瓜！”然後你就“生氣”！假裝氣一會兒，如果還想繼續玩，可以說：“嘿嘿，我騙你的，我才不怕被說大冬瓜呢，我最害怕的是……”當孩子不停地叫著我們的外號時，我們必須配合上一副又生氣、又無奈被欺負的樣子。
讓孩子在遊戲中欺負我們，對他是非常有幫助的。這時候，他已經不再需要從髒話中獲得力量感。而且，孩子一點也不傻，他完全能分辨你是真的被他欺負，還是假裝被他欺負。當你在遊戲中願意被孩子“欺負”時，他感受到的都是：媽媽很喜歡跟我玩，她很喜歡我。這樣的遊戲，比你說十遍“我愛你”更管用。當孩子和媽媽的關係好時，你對他的各種希望和要求（比如不說髒話），都會更容易實現。
