有一個婦人的女兒在美國讀書，她所在的學區從三年級就開始設天才班。不是真正的分班，只是被選中的孩子每週在一起上一堂課，大部分時間是用來做“項目”，也參加些超出一般孩子水準的競賽。天才班有名額限制，只錄取學生總數的3-5%，必須是IQ在125以上，成績優秀，再加上老師推薦。每年進行一次選拔，所以天才班的成員每年都在變化。

成為天才需要一定的天賦，不過，美國的怪才格拉德威爾卻在自己的暢銷書——《異類》中指出，「人們眼中的天才之所以卓越非凡，並非天資超人一等，而是付出了持續不斷的努力。只要經過1萬小時的錘煉，任何人都能從平凡變成超凡。」
 

 

 
這就是流傳很廣的「1萬小時定律」，換言之，我們完全可以通過一些努力，啟動孩子體內的天才基因。有趣的是，這本書卻花了不小的篇幅講述一群智商特別高的人是怎麼被毀掉的，少年商學院微信曾就此分享過一篇文章——《如何扼殺一個天才》
最後的結論就是：

1.馬虎的父母。書中說到一個智商特別高的孩子，由於媽媽馬虎，沒及時填寫學校發的表格，結果無法繼續上學，一輩子就此廢掉。
 
2.官僚的學校。上述學校就是太官僚，就因為表格不能及時遞交，不讓這個孩子繼續求學，最後這哥們只能捧著自己的天才著作無人問津，只好穿一破牛仔褲在自家門廊上喝著啤酒感慨人生。
 
3.窮人的心態。我自己也是窮人出身，所以對此深有體會。書中說富人和窮人之間差距之所以越來越大，是因為窮人有時候在心理上自己矮化自己，而富人的孩子就有這麼一種張揚的心態，使得他們更為容易獲取發展所需的資源，但是一旦窮人扭轉這種心態，他們之間的差距就會消失，甚至逆轉。
 
4. 短淺的眼光。一些人人生遭遇滑鐵盧，其實不是因為缺智商缺才能缺知識，而是缺眼光，不知道地平線那邊走過來的到底是什麼東西，所以只是跟著身邊人瞎起哄，追趕他們追趕的一切，最終稀裡糊塗而暈倒。

反思一下自己的教育之道。請把這張圖傳出去，告訴他們天才跟聰明的孩子要怎麼分喔！