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劍橋研究:成功人士的童年具有4個特點,許多家長都做反了!

大部分的家長都希望孩子能夠贏在起跑點上,能夠成為一個「成功人士」,即使每個人對於成功的定義有所不同,但都希望自己的人生,能夠有所成就。一個人的童年,的確在一定程度能夠預測一個人的未來。

在劍橋大學的一項長達30年的縱向研究裡,研究者對564個人從出生到30歲的生活日常進行分析後發現,「有4項指標」能夠有效的預測一個人是否能夠獲得成功。

1.不「聽話」的孩子,更容易成功

聽話,是我們對一個孩子重要的評分標準。但根據研究者的調查,那些成年後被評估為「成功人士」的人裡,約有40%的人告訴研究者,他們從小就可以做自己想做的事,家裡也並沒有制定一些嚴格的「家庭守則」需要去遵守。

其中,有47名參與者告訴研究者,自己從小就沒有對父母使用任何「敬語」,而是直接叫他們的名字,而在這47名參與者中,有36名最後成功的創辦了自己的企業。

從這幾項數據裡可以看出,一個人的成功,與自己是否具有打破規則的精神有著直接的關聯。

一個聽話的孩子,可能能夠獲得父母以及長輩的喜歡,可是這反而會讓他們太過於墨守成規,無法打破常規化的思維模式,成為一個具有創新意識的人。而相反,那些從小就不守規矩,甚至敢「以下犯上」的小孩,在成年後,產生社交恐懼的幾率也較低,也敢於去質疑權威,從而在事業上獲得突破性的發展。

2.成功的人,擁有一個更自由的童年

研究者發現,在童年時期,擁有更多自由的小孩,在長大後,成為一名成功者的幾率更大。在研究中,成功者們報告自己的童年擁有更多的零花錢,並擁有更多的自由去支配以及使用這些「資金」。

在童年時期,足夠的自由能夠讓孩子與其他同齡人獲得足夠的接觸,從而習得更多的社交技能,同時,擁有支配自己零花錢的權力,也讓孩子們在童年時期就能夠建立起一定的「理財」觀念。這在成年後的日常事務中,無疑都是非常重要的能力。

3.成功的人,能獨立處理與兄弟姐妹的關係

在所有的成功者中,約有69%的人報告自己有兩個或更多的兄弟姐妹。而其中,有超過一半的人告訴研究者,在童年時期,自己與其他兄弟姐妹經常發生爭執,但父母並未過多加以干涉。

當子女發生爭吵時,父母往往會去做一個調停者,來終止這一場家庭內部的爭端。在一般的家庭中,通常的一個準則就是:大的要讓小的。

而當進入了校園,甚至是步入了社會之後,家庭守則會潛移默化到一個人的潛意識裡,成為他們的一種生活信念。

那些在家庭裡,經常需要去妥協和退讓的,往往會形成一種討好型人格;而那些被溺愛的,往往會成為人群里缺乏情商的代表。

研究者認為,父母即使進行了公正的評判,也不如讓孩子自行去解決彼此的衝突要好。

能夠自行解決家庭內部衝突的孩子,在校園裡遇到校園霸凌後的應對能力也更強,進入社會後,社交也更有分寸感,更加懂得為自己「做主」。

4.成功者的童年,父母不太在意他們的成績

一個人的成績,不一定與日後的成就形成正比,這是現在已經被廣泛認可的一種觀念。更多的時候,還會形成反比。

但還是有很多父母非常在意子女的成績,有一部分的原因,其實是來自於父母間的攀比。

在這項研究中,大多數的成功人士告訴研究者,在他們的童年以及校園生活中,父母對於他們的成績並沒有那麼在意。相反,他們更加傾向於一種「快樂」教育,這樣也能夠幫助孩子們建立起學習的內在動機,讓他們成為真正熱愛學習的孩子。

一個人的童年,不一定能夠決定一個人的一生,但不能否認,早期的生活,對一個人的未來,有著至關重要的影響。

有人說,幸運的人一生都在被童年治癒,不幸的人一生都在治癒童年。

在這項研究中,也可以看到,一個孩子的「幸與不幸」與我們原本的認知是存在差異的。
一個聽話的、成績好的,往往會被人們認為是一個好孩子。
但心理學家通過數據告訴我們的是,一個更加獨立、更加快樂的孩子,才有更多的可能獲得成功。
與其說,成功的教育是在培養孩子如何獲得成功,不如說,是在讓孩子明白如何獲得快樂。

有成就的人,不一定是快樂的,但快樂的人,一定是成功的。

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