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課綱教性探索? 家長團體轟:令人毛骨悚然!還說不應該教「性別平權」!啊不然是要教性別歧視嗎?


最近教育部舉辦十二年國教領域課綱公聽會,今天(七日),「全國家長會」今天召開記者會,炮轟課綱內容充滿性別謬誤,竟有國小教性探索、國中教保險套,高中教怎麼當小爸爸小媽媽等內容。

甚至有老師在現場說,時代不同了,十年前很少高一新生認同婚前性行為,現在不認同反成為異類。

全國家長會表示,課綱中關於性別平等的內容有不少措辭不當,很多家長聽到某些字眼覺得毛骨悚然。

他們痛批性平內容有很多不妥處,如國小教性探索是要小學生探索自己還是探索別人?

然而媒體檢視課綱後,卻發現只有性別探索,沒有「性探索」,而且根本沒有「國中教保險套,高中教怎麼當小爸爸小媽媽」等相關內容。

與會的國中退休田姓老師說,不反對性別平等議題,但課綱內容不應偏頗,也不應教性別平權,說那是社會運動用詞,具有爭議,不適合教。

她還建議,如果要教性別議題,可使用「彩虹愛家協會」出版的書《青春啟航》。

她還舉例說明,烏干達曾因愛滋病嚴重,快要亡國,後來該國總統推廣單一性伴侶,並拒絕婚前性行為,扭轉了形勢,遠離亡國命運。

小編覺得,這世界上根本不存在沒有爭議的東西,教育不是教導學生正確答案,是讓學生學習思考,說不應該性別平權更是荒天下之大謬。

請把這篇文章分享出去,台灣的學生需要性教育,而非性封閉,愈封閉愈多侵犯和未婚懷孕,應該讓孩子學習保護自己和尊重別人的性自主權!

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