現在的物質生活條件好了，家長總想給孩子更多的幸福，於是現在很多孩子都會擁有，數不清的玩具、穿不完的衣服。他們有了更多的選擇，會過得更快樂嗎？還真不一定……

一、為什麼選擇越多，反而不好？

1、選擇越多，會降低孩子的專注力

心理學家巴里·施瓦茨曾做過一個實驗，實驗中，把孩子分成兩組畫畫：第一組可以從3支畫筆中選擇1支，第二組則是從24支畫筆中選擇1支

結果發現

第1組畫的作品比第2組好很多，接著他又讓孩子們選擇一支最喜歡的筆，再說服他們放棄筆選擇另一件禮物，結果第二組的孩子更容易放棄 ico選擇越多，會降低孩子的專注力，會讓他們在選擇面前亂了分寸，不知道自己喜歡的是什麼，也不知道在擁有之後要珍惜。所以現在的孩子物質生活條件好了，但是卻不那麼快樂了

2、選擇越多，會分散孩子的注意力

在和孩子出去玩的時候，你可能會觀察到一些現象，當他一個人在玩蕩秋千的時候，看到旁邊的滑梯上沒人，他就會過去玩滑梯，接著他可能又會去玩蹺蹺板，這是如果有人來蕩秋千了，他又會沖過去，不讓別人玩，於是兩人可能會起爭執，你可能會覺得小男孩很貪心，“吃著碗裡瞧著鍋裡”，但是心理學家分析，這是因為眾多的選擇，分散了他們的注意力，他們不甘心只玩一個玩具，於是就會降低他們的幸福感，如果孩子只能選擇玩滑梯，那他就能收穫滿滿的快樂

二、如何避免選擇過多？

1、玩具只留5樣

美國維吉尼亞學者認為，留給孩子的玩具應該是5個，低於5個可能會讓孩子出現自卑心理，超過5個不僅會讓孩子出現分心，而且會限制他們的創造力，而當玩具只有5樣的時候，孩子會反反復複玩、研究，也讓玩具得到最大化的利用

那麼應該留哪5樣玩具呢？才是對孩子們最好的呢？

運動型玩具

不僅好玩，還能鍛煉孩子的身體，增強孩子的免疫力

如：車子、球類等

玩偶類玩具

在父母忙碌時，可以給予孩子們溫暖簡單的陪伴

如：毛絨熊、布娃娃等

塗鴉類玩具

可以啟發孩子的智力發育，發揮他們的想像力

如：畫筆、顏料等

拼裝類玩具

能夠提高兒童認知能力、想像力，培養他們的成就感

如：積木、拼圖等

音樂類玩具

不僅可以培養手腦協調能力，還能提高品位修養

如：玩具吉他、鋼琴等

2、衣服不超過5套，鞋子不超過3雙

日本曾有心理學者建議，4歲以上的孩子，每個季節的衣服不需超過5套，甚至應該更，。鞋子也不應超過3雙，包括拖鞋，帽子也別超過1頂，服飾類滿足實際需要即可，能少即少，儘量精簡，小孩子並沒有太強的審美觀念，父母們就算把孩子打扮得再光鮮亮麗，也只是自己的一廂情願而已。而適量的衣服正好培養孩子的節儉意識，另外，孩子的房間東西多、要經常收拾，房間整潔，能夠提高孩子的專注力，如果房間亂，則容易分散孩子注意力。甚至影響他們的情緒，使他們缺乏耐心

總而言之

給孩子的選擇不要過多，滿足日常生活需要即可，這樣不僅家長能省下錢，物品也能發揮最大的價值，更重要的是

孩子會過得更快樂、更易滿足，這樣更有利於他們的成長