網友自述：

　　去年夏天，我被單位派往德國的不來梅市學習。一個周末，我應同事傑克的邀請到他家裡做客。

　　傑克有兩個可愛的孩子，3歲的彼得和6歲的約翰很有禮貌。我正在和傑克一邊看著電視一邊聊天時，在廚房裡忙碌的傑克的妻子瑪麗說：『晚飯做好 了，大家准備吃飯吧。』彼得和約翰聽了，馬上放下手中的玩具，來到廚房，每人拿出一套餐具，放到自己的位置上，吃飯的時候也十分專心。吃完飯，彼得和約翰 把自己用餐的餐具端到了水池邊，然後幫助瑪麗做一些家務活兒。

　　看到兩個孩子如此懂事，我問傑克有什麼辦法讓孩子們如此勤勞。傑克兩手一攤，說：『這是很正常的事啊！在德國，父母都很重視孩子勞動觀念的培 養，家務是第一步。大多數家庭都會為孩子列一張家務事清單。』『家務事清單？』這是我第一次聽說，很感興趣。『是的。』傑克說著，從書桌上拿來了孩子每天 負責的家務事清單。

　　我接過來一看，家務事清單制作得很精美，孩子每個年齡段主要做的家務都清清楚楚地列在了上面。我饒有興趣地看了起來。

　　要做的家務:

　　2歲至3歲孩子

　　幫助鋪床、把玩具和兒童讀物從地上撿起來、飯前把紙餐巾放到桌上、幫助准備寵物飼料、把襪子套在手上撣灰塵、幫媽媽拿掃帚、幫家長把衣服掛上衣架、澆花。

　　3歲至4歲孩子

　　擦灰塵、喂寵物、到門口取回地上的報紙、睡前幫助媽媽鋪床、把自己的髒衣服放到裝髒衣服的籃子裡、從超市買菜回來幫助家長把菜拎進家、到信箱裡取回信件。

　　4歲至5歲孩子

　　擦桌子椅子、擦灰塵、獨自鋪床、吃完飯後把髒碗拿到水池邊、媽媽做飯時在旁邊幫忙、幫助媽媽把疊好的乾淨衣服放回衣櫃、澆花。

　　5歲至6歲孩子

　　照顧寵物、拖地板或者用吸塵器吸地毯、倒垃圾、疊衣服並把衣服放進衣櫃、秋天時幫助父母掃落葉、整理房間、自己准備第二天要穿的衣服、把洗乾淨的餐具放回櫥櫃。

　　在每個家務清單後面，還有簡單的對父母的要求，比如要多鼓勵孩子，讓他們帶著愉快的心情參與家務活動；孩子做家務時要陪在孩子身邊，與他們一起 分享勞動成果；當孩子完成一件家務時，發放小紅花表示獎勵等。總之，這份『家務事清單』寫得很明確，孩子一看就會清楚自己的責任和義務。

　　看完清單，我說：『讓孩子們承擔那麼多的家務，會影響學習嗎？』傑克說：『不會。在德國，孩子一般3歲上幼兒園，為期三年。三年中他們要做的事 有：參觀警察局，學習如何報警；參觀消防警察局，學習滅火和躲避火災；參觀市政府，認識市長，看他如何為市民服務；坐有軌電車，記住回家的路線；跟老師去 超市買東西，學習付錢和選貨等。三年過後，當孩子具備了初步的生存能力後，纔會接觸書本知識。』

　　聽了傑克的話，我不禁在心裡感嘆，這才是真正的基礎教育啊。