生活中經常聽到父母和孩子說：
「你已經是大孩子了……」

然後總會迎來孩子各種不屑，
誰說我是大孩子，人家還是個小寶寶呢？

父母的諄諄教誨變成了一張白紙，
甚至讓孩子感到厭煩，
其實這是一句「聽話咒語」，
可惜很多父母都用錯！

一、家長眼中的「大孩子」，其實並不願意長大

倩倩媽小花跟我說，她家孩子特別不聽話，讓他去做什麼都不去做，存心和她打對臺。
這讓小花感到很生氣，她總是對孩子說「你已經是大孩子了」。

比如說「你已經是大孩子了，要讓著弟弟啊，怎麼能和小弟弟搶玩具呢？」
「你已經是大孩子了，上幼兒園還要哭鼻子，你看看那些比你小的都不哭了。」
「你已經是大孩子了，當然要自己走路了，怎麼能總要媽媽抱呢？」

這些話聽起來是否很熟悉呢？

很多父母都習慣於用這種句式開頭，讓孩子去做些什麼，或者不做什麼，結果引來孩子情緒上強烈的反彈，一點也不買帳。

為什麼會出現這種現象呢？

因父母沒有很好地分析孩子的心理。
家中眼中的「大孩子」，其實並不願意長大。

二、分析：孩子為什麼很排斥聽到這句話？

家長言必提「長大」，隨著而來的是指責、支配和比較，會讓孩子形成一種心理，長大一點好處都沒有，反而要遇到很多麻煩，要擔很多責任。
家長幾乎每次開口說這句話的時候，都是在說服教育孩子時搬出來的一套說辭，在孩子心目中，大孩子就意味著責任，再說清楚點，就是要做「討厭的事」。

比如必須讓著弟弟妹妹，必須強裝堅強，不能被小孩子給比了去，這麼大了再讓媽媽抱著是件羞恥的事情等等。
家長一開口，孩子都知道說什麼，馬上跑掉了。

三、如何讓這句話變成「聽話咒語」？

這句話很多家長都說過，你一定也和自己的孩子說過，只可惜打開的方式不對。
孩子從一個小寶寶長大，要變得更懂事，要學會用正確的方式過渡才行。

1）給孩子講講當「大孩子」的好處

在《不批評才能培養出自覺主動的孩子》一書中，提出了「天平理論」，作者以小孩上幼兒園來舉例，我們把這件事想像成一個天平。

左邊是去幼兒園的好處，有更多的朋友玩，右邊是壞處，會想媽媽。
如果孩子仍然哭鬧，繼續在左邊加砝碼。

和寶寶說幼兒園有很多新奇的玩具，老師還會帶領大家做遊戲，很多媽媽都不會。
在這個過程中，讓孩子意識到當大孩子的好處，不用說教，孩子就能高高興興上學去了。

2）別用這句話來「綁架」孩子

就拿分享這件事來說，如果孩子此前沒有過相關經驗，或者有過不愉快的體驗，那麼家長也不要強制分享，分享是應該帶來雙倍的快樂，強迫會讓孩子更反感，更恐懼。

並不是說5歲的孩子就一定會比3歲的孩子更懂得分享，而是和他的教養方式、社交圈子有關。
家長不能僅憑一句「你是大孩子」來強推。

3）孩子做的好，要及時表揚當老大禮讓老二時，媽媽要及時提出表揚，此時再說出那句話，會增強大孩子的自豪感，「你真不愧是大孩子」，表揚要比批評更有力量。

有一天當孩子自己說「我已經是大孩子了，我能做好這件事」，那麼證明父母的這句聽話咒語真的起作用了。

「你已經是大孩子了」，不該成為一句責備，而是一句表揚，這裡面需要一些技巧。
根本原則是：要讓孩子意識到長大的擔當和「好處」，自覺主動地去做事，而不再用父母耳提面命的嘮叨了。