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帶孩子,用這種鼓勵機制,只會讓寶寶變自私,很多家庭還在用

先前美國有位兒童心理專家就曾提出過,如果小傢伙們起初是因為興趣在玩樂,但後來父母若是以物質激勵的方式介入,這會使得小傢伙們失去最初的興趣,甚至可能會因為物質而改變最初的動機。等到物質激勵停止以後,小傢伙可能也就不再進行最初的行為,但這一結局往往使得小傢伙們輸了起點。

此外,專家還指出,如果小傢伙們漸漸習慣了物質激勵,那麼他們的專注力就不會再是事情本身了,而會注重獎勵,這時他們對事情本身的投入將會減少。所以寶爸寶媽們如果常對孩子進行物質激勵,那麼小傢伙在長大以後將易演變為自私的性格,他們的協作力也會較差。而且這部分小傢伙的創造力也會比其他娃娃來的弱,雖說現在很多父母瞭解物質激勵對小傢伙有一定的危害,但仍有不少寶爸寶媽還在使用!

那到底該如何去鼓勵小傢伙呢?

想要使得小傢伙保持對事情本身的初衷或是興趣,即存在著主動性,那麼寶爸寶媽們在一開始就不應該去可以地物質激勵他們,順其初衷去發展會比物質激勵後的效果要好!

那對於小傢伙不願意做,可寶爸寶媽們卻希望他們做的事情,應當怎麼鼓勵呢?

1、 分析小傢伙為什麼不願意做

不論針對於什麼事情,總有部分娃娃是不樂意做的,但對於有些事情,小傢伙必須是要做的,如營養的均衡、學習等等,這時寶爸寶媽就需要了解小傢伙的原因並且想找到適合他們的引導方法。

2、 鼓勵

很多寶爸寶媽看到小傢伙不聽自己的安排或是建議,就會開始用冷暴力處理方式,或是直接用非常負面消極的處理法,其實對於孩子而言,他們更希望是被鼓勵或是讚揚,也只有讚揚以及鼓勵等積極態度才更有希望激勵他們,這其實是藉助成就激勵法,讓小傢伙的成就感被滿足,這樣想要繼續燃燒成就火苗,小傢伙們就會繼續努力了。

3、 同伴效應

同伴效應簡單來說,就是小傢伙不願做什麼事,你就讓他處於那種環境中,而這一環境中的所有人都在為了那件事情努力時,小傢伙最後自然也會參與其中,這與去圖書館學習是同樣的道理。

所以,寶爸寶媽趕緊放棄金錢等類的物質激勵法,否則小傢伙純潔的內心就會被你所改變!

Reference:親子天地

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