父母都希望自己的孩子「望女成鳳」、「望子成龍」，
從小都盡量給孩子最好的教育，希望他們可以「贏」，
然而卻忽略了一個特點。

所有有成就的人士，最重要的是「輸得起」，
「輸得起」比「不能輸」還來得重要，
不僅培養孩子強大的內心，也是給孩子許多勇氣面對挑戰。

父母最大的「贏」，
是教會孩子如何面對「輸」！

告訴你的孩子：「輸得起」比贏更重要。

最近看到一則讓人痛心的新聞：
江蘇10歲女童因成績差，家中服藥輕生，
留下一段3分25秒告別視頻和374字的遺書。

女童在遺書中說：
「當你們看到這封信的時候，
我可能不在世了，因為我學習不好，
我離開不是因為爸媽，也不是因為老師，是因為我自己……」
「我走了你們也不用天天打我罵我了，
雖然爸爸媽媽打我罵我，但我知道都是為了我好。」

成績不好就自殺，
這是孩子「輸不起」的表現。

孩子出事之後，
父母的第一反應都和那位媽媽一樣，
幡然醒悟：在生命面前，成績微不足道。

如果讓父母在「孩子不想活了」和「成績不好」中二選一，
相信所有家長都會毫不猶豫地選擇後者。

因為活著，就有希望，就是幸福。

與其痛心疾首，
不如教會孩子該怎麼輸！

輸得起，你就贏了。

孩子的輸不起
緣於家長輸不起

白岩松曾說：
「不但要教孩子如何去贏，更要教會他們如何漂亮地輸。」

但很多家長只求孩子贏，
「讓孩子贏在起跑線上」，不遺餘力地對孩子進行智力投資：
天價學區房、昂貴補習班、放棄工作陪讀等……

他們把孩子當作自己的私有物品和炫耀資本，
和孩子「一損俱損，一榮俱榮」。

孩子輸不起，家長更輸不起。

劉震雲在他的書中寫道：
生活本沒有輸贏，但如果你一旦有了勝負心，那就便是輸家。
贏未必可喜，輸未必可悲，勝負並不重要，跌倒了站起來的姿態才最重要。

輸了成績
不代表輸了人生

曾看過一位15歲少年自殺前留下的血書：
「老爸老媽，
我離開是因為我成績差太多了，不可能考上高中，
我也不想再給你們增加負擔了。
我無法集中精力在學習上，只能放棄了，
如果我還聽得進課的話，我會努力學習，
考上大學的，可是我不行，
我不願意做啃老的人，
也不願做一個社會上的敗類，
所以我選擇離開。」

少年的世界裡只有成績，
成績不好，就是沒出息的表現；
成績不好，就沒有活著的必要。

心理學有一個有趣的觀察，叫做「十一名現象」，
意思是成人後有成就的人，並不是班上的前十名，而是第十一名到二十名。

科學家霍金，
上學的時候，成績就從未進過前10名。

作業不整潔，學習能力差，又不會閱讀，
一度是讓老師無奈和同學嘲笑的對象，
有同學甚至還當著他的面打賭， 說他這一輩子定會一事無成。

霍金對於他們的諷刺和打擊不予理會，專心投入到科學研究上。

後來的故事大家都知道了，
霍金從毫不出眾的差生搖身一變為物理界的宗師級人物。

輸了成績，並不代表輸了人生。
不怕輸的孩子，才有機會贏。

小時候輸不起
長大後贏不了

有父母把孩子的「輸不起」，
看作是一種爭強好勝。

從兒童心理學的角度來講，
孩子「輸不起」是一種正常現象，
適度的爭強好勝能激勵孩子追求卓越，
但過度的爭強好勝有害無益。

一.給孩子帶來嚴重的心理問題。

香港教育局局長蔡若蓮的兒子潘匡仁跳樓事件

25歲的潘匡仁從小就出類拔萃，
中學就讀香港名校，去過海外留學，畢業回到香港工作。

多才多藝，會彈琴，酷愛運動，
尤其跑步和單車，生前在一次單車比賽中，
因受傷沒獲得好名次，患了抑鬱症，最終選擇跳樓結束生命。

出生優越，教育優良，本該綻放青春的年齡，
僅僅因為輸了比賽鬱鬱寡歡、放棄生命，讓人唏噓不已。

二.是扭曲孩子的人格和品行。

看過一例「合肥少女毀容」事件。

高中生周岩愛慕同校女孩陶汝坤，
求愛不成，乘其不備，
向女孩的頭上澆油並點燃，導致女孩毀容。

男女交往本應是你情我願的事，
周岩卻因追求不得而做出如此喪心病狂的極端行為，
這難道不是「輸不起」導致的惡果嗎？

看過一句話：
想贏，是成功者的特質；
而輸不起，則是失敗者的通病。

從小輸不起的孩子，
長大後無法適應錯綜複雜的社會而變得苦不堪言，
教會孩子學會輸，決定孩子一生的命運。

為人父母最大的贏
是教會孩子面對輸

吳鎮宇在《爸爸去哪兒》裡的一句話感動無數觀眾，
他說
「由於自己已經50多歲，
孩子還小，一直怕有一天離孩子而去還沒有教好孩子」。

父母不能永遠守護在孩子身邊，
孩子的一生不可能一帆風順，
父母唯一能做的，便是引導他們正確看待輸：

1. 給孩子體驗失敗的機會。

有的孩子輸的時候大哭大鬧，
父母遷就孩子，刻意讓孩子贏。
而不知讓孩子贏得了一時，贏不了一世。

英國心理治療師尼克·盧克斯摩爾說：

「無休止地從失敗的經歷中保護孩子們對他們是有害無益的，
當失敗再次發生時，孩子們就會覺得很羞恥、難以理解甚至難以接受。」

2. 培養孩子的豁達胸懷。

「得之我幸，失之我命」的豁達的心胸是「輸得起」的關鍵。

別再對你的孩子說：
「期末考試考不到多少，看我怎麼收拾你！」
「你真窩囊 ，就知道哭，他搶你的，你不會和他搶啊！」
「上次還考了98分，這次怎麼變成88分了……」

這樣怎麼引導孩子「輸得起」呢？

3.在孩子面前學會輸

常說「沒關係」：

「菜燒糊了，沒關係，媽媽下次就知道怎麼做了」；
「打羽毛球輸了，沒關係，爸爸注重的是過程，還得到了鍛煉……」

告訴孩子自己的失敗經歷、解決辦法等，
言傳身教讓孩子明白輸不可怕，不站起來才可怕。

4. 不用模糊語言誇讚孩子。

很多家長總是把「孩子，你真棒」、
「你真是聰明的孩子」掛在嘴邊，讓孩子自我感覺良好。

一旦孩子犯錯被家長批評，
「剛說我真棒，這會又說我真笨...」

父母誇孩子的時候要使用清晰的語言，評價具體的行為。
讓孩子分清父母只是對他的某一行為不滿意，而不是對人。

吳京說過一句話：「我從不害怕從頭開始。」

每個孩子來到世上都是上天給的禮物，
父母有絕對的責任讓他們成為心靈堅強的人，
不害怕生活的每一個挑戰，作為孩子一輩子的倚靠，
父母的責任何其重大，要讓孩子學會「輸得起」，勇於接受失敗！