籃球教練給人的感覺就是個很兇、很嚴格的人，但彭柏霖，與其說他是位籃球教練，不如稱他為一位藉著籃球實踐品格教育的教育工作者。

某一天，柏霖看見一位孩子在室內場地吐了一口口水，當他遞出衛生紙說：
「孩子，來我們一起把口水擦起來唷，在這裡吐口水是不好的行為，我們要愛惜這裡的場地。」

那孩子聽到後竟然放聲大哭。

這時旁邊的教練與家長都上前圍觀，並質疑他：「為什麼你要把他罵哭...你怎麼可以這樣教我的孩子？」

柏霖相當驚訝，原來當教練的他，只能教打球，不能教任何關於做人處事的道理？

當一個籃球教練，教學就應該要有「溫度」 運球、跳起、射籃，這是一般人對來籃球最基本的認識，然而柏霖認為教球，不只是把球投進籃框這麼簡單而已，不只是一個口令，一個動作，他覺得教球是可以很有溫度的，教導孩子如何在場上全力衝刺，場下也全力以赴！

他說：「教球不是教技巧，更是帶人帶心！」

品格教育最核心：「不能用說的！」

一代人文教育大師黃崑巖曾說：教養如風，品格無形，對柏霖來說，想要教好品格很簡單，只要「做」的比「說」的還多就行了。

當柏霖發現孩子回答問題的音量很小時，他不是命令他們回答要大聲一點，而是模仿他們的音量，讓孩子們理解到自己講話小聲帶給別人什麼感受，最後再提醒他們：
「你要別人怎麼對你，就要怎麼對別人。」

當柏霖發現，他一沒盯著孩子練習，就會有人偷懶，他不是選擇責備，他嘗試著告訴孩子不要做給別人看，要學會對自己負責，因為練得好不好，最終都是自己的事情。

他說：「我要用一顆籃球，改變一整個地球」

你可能曾看過有人隨地吐痰、新聞上有人偷錢、甚至有人在捷運上砍人。
因此柏霖認為，「你有沒有想過未來社會的中流砥柱的組成，按照年齡推算會落在現在的國小國中生。」

很多孩子其實只要有個人願意陪伴他，他們不只不會變壞還會變得比一般人更出色！

我問他，你是否曾因孩子沒有如你預期的變好，而感到挫折嗎？

他說：孩子的改變，並非一句話就能搞定，我們都只能當一個撒種的人，沒有人有權利說，我一撒種你就要馬上長起來，但是我們可以成為那個「曾經」撒種的人，他們可以少一堂籃球課，但不可以少一個品格教育的機會！

所以柏霖在這籃球訓練營中，不只期待孩子把球打好，更希望孩子們，能把學打球的執著與態度帶進生活、帶進家庭。

因為，「球技只能陪孩子三十年，但品格能陪伴孩子一輩子。」

甚至是下一輩子、到他的孩子、他的孫子，不斷不斷地延續下去，過了好幾代之後的孩子們，都有可能回想起爺爺曾跟他說：
「做錯事情沒關係，但是不要放棄」

接著，就快來看看他教球的樣子吧！