曾經，我經常聽到一句“能做的事情你不做，不能做的事情你偏要做”，這句話裡面充滿了呵斥，教訓，不滿，抓狂等等現象，有時候不分青紅皁白的說出這句話時，對孩子的影響很大，有時候孩子想做好一件事情，但是孩子還沒達到熟練的程度或者還在探索的階段，可能因為你的這句話，讓孩子失去了信心。

記得童年的我很喜歡幫媽媽做點事情，也想得到媽媽的讚美。有一天發現家裡的熱水瓶膽壞了，媽媽買了個新的熱水瓶膽放在桌子上，趁媽媽做其他事情的時候，我想：我悄悄的把熱水瓶膽裝好，媽媽肯定會表揚我，會表揚我很能幹，越想越開心，我一個人不緊不慢的決定去把熱水瓶膽換掉。在換的過程中，我忽視了熱水瓶膽下面的尖尖部分，我把尖尖抵著桌子豎起熱水瓶膽，把殼子套在外面，再把後面的蓋子擰上，我開心的叫媽媽過來看，我說：我把熱水瓶膽換成功了。當老媽檢查時，發現熱水瓶膽下面的尖尖部分被我弄壞了，她立馬就生氣了說：“你能幹的事情不做，不能幹的事情偏要做”，聽到這句話，我委屈的哭了，我媽還一直在叨叨不停，那時候我心裡想：我也是想嘗試一下，想做好，非但沒得到表揚，反而被教訓了一頓，心裡很委屈。這件事情對我衝擊很大，我想嘗試的東西，想做的事情都不敢去做，害怕再被媽媽批評，害怕自己再做錯事等等……我的好奇心，我的想象力，我的探索欲一切都停止了，這麼多年來就一直做“乖乖女”。

在我有了孩子的時候，我本能的會去多瞭解一些育兒知識，不想讓孩子成為第二個我。從孩子出生到現在（16個月），目前我還沒有對女兒發過脾氣， 不是說縱容孩子，是因為這個階段的孩子對世界都充滿著好奇，都在探索的一個階段，雖然她不能用言語表達，但是你給她講道理，她也是懂的。孩子不是說你打了或者罵了就能立竿見影修正或者當孩子犯錯誤時什麼原因都不去了解，不去溝通，一味的訓斥孩子或者用你的思想去考慮孩子的行為，不管遇到什麼問題，先要學會跟孩子溝通。

我記得一句話，倘若我們將人生看成一場競賽，那麼起跑線確實是存在的，可是，人生是過程，而不是競賽，而且，對跑步者而言，起跑線上的爭分奪秒，也只對百米的短跑才有意義，長跑和馬拉松比的是持續的耐力，而不是起跑時的快慢。育兒之路也是個持久的過程，也並非是短暫的能起到立竿見影的效果，在面對孩子犯錯時，首先家長要冷靜，有人說我控制不住脾氣，但是你想不管你是否發脾氣，孩子還是那個孩子，你不發脾氣慢慢引導孩子下次能儘量注意，你啥都不問，胡亂一通的發脾氣孩子有可能更倔強，也有可能當時被馴服，更厲害的也能傷害了孩子的自尊心，自信心，上進心等等，其次要跟孩子溝通問其原因或者想法，最後，跟孩子有個約定，儘量下次避免犯錯。