【前言】

寶爸寶媽們結束了一天的工作回到家，好不容易能好好歇息下，家中剛上學，對一切事物充滿好奇的小寶走向你，纏著你問東問西。「爸爸，今天回家的路上看到了好多汽車，為什麼汽車能夠跑呢？」、「媽媽，一會兒能不能給我念故事呢？今天可以多說一個故事嗎？」

面對孩子的十萬個問題，心裡知道不能對孩子生氣，卻又因為今天工作十分辛勞，難免煩躁了些，腦中不禁想著，孩子難道不能乖乖待著別來煩我嗎？於是你靈機一動，拿出放在口袋的手機，隨手點了一部看起來挺有趣的卡通視訊交給孩子，剎那間，彷佛按下電視機的靜音按鍵，整個世界在這一秒都安靜了下來……

【我家有個手機保姆】

你是否也發現了，不管家中有幾個寶貝，不管他們正在吵著要你做些什麼，只要你將手上的手機交給他們，原本哭鬧的、吼叫的、讓你心煩不已的全都消失，只剩下一個乖巧的孩子，安靜且目不轉睛地盯著螢幕。這個景象，豈不十分和諧又賞心悅目呢？讓我們來思考一下，如果繼續這麼做，會發生什麼事呢？

孩子在發展過程中，不斷的透過滿足他們的好奇心，來認識這個世界，所以他們會一直問爸爸媽媽，這是什麼？那個又是什麼？而孩子也在這些跟世界互動的過程中，學習到給自己的感覺一些名字，例如：生氣、難過、傷心等等。但是現在，他們的世界變小了，小到眼前這個5.5寸的顯示屏就是他們的一切。而你也漸漸發現，孩子跟你的互動變少了很多，最常出現的，就是問你要手機，彷佛爸爸和媽媽變成了手機的保管者，一旦手機拿到手，孩子就不需要，也不想再跟你多說些什麼──這並不是一個好的現象。

【讓手機成為工具而非教具】

據美國兒童學會與加拿大兒童協會表示，兩歲以前的兒童完全不適合使用手機或平板計算機等產品；而兩歲到六歲間的兒童，則需要依照建議的使用時間加以限制，並最好由父母親陪同使用，而非放任孩子任意使用這些資訊產品。兒童過度使用手機，除了影響大腦發展與傷害眼睛等生理因素外，同樣重要的，則是孩子對手機將產生過度的心理依賴，並且逐漸失去探索世界的好奇心。

孩子的成長過程中，真正需要的是父母親有溫度的陪伴，而不是那隨著使用時間逐漸發熱的螢幕，不如您也放下手機，攜著孩子的手說說一個又一個故事，讓孩子在真實的親子互動中成長，而不是在虛擬世界中成為了網路孤兒。

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