很多父母都要把最好的給孩子，儘自己最大的努力給予他們想要的一切，希望不讓他們的童年有缺憾，你可知道其實最重要的教育不是「給予」，而是「引導」 ！

 

有一個億萬富翁，他叫丹尼爾，有一天他在路邊發現了一個小男孩蹲在那裡，而且手裡還拿著一根草一直在揮舞著……丹尼爾非常好奇，摸著小男孩的頭問道：「小朋友，你在幹什麼呢？」小男孩頭都沒有抬，回答道：「我在為一隻螞蟻引路。」

丹尼爾聽了止不住笑出來說：「螞蟻為什麼還要靠你來引路？」男孩非常認真地回答道：「它和同伴走散了，它非常驚慌，正在尋找它的同伴，所以我要把它引到隊伍裡去，這樣它才能夠活下去！」

在小男孩的努力下，成功將那隻螞蟻引到了同伴那裡，它見到同伴以後非常興奮地和大家碰著觸角。丹尼爾不禁對小男孩很欣賞，他說：「謝謝你做的一切，那隻螞蟻順利找到了同伴，也得到了生存的機會。」

也許小男孩還不懂得多麼高深的道理，他只是想要那只走散的螞蟻不要脫離隊伍、能夠和同伴在一起，但是這天真的笑容，讓丹尼爾都看在了眼裡。

和小男孩分開後，丹尼爾就一直在自言自語：「為一隻螞蟻引路，確實很有趣、很有創意。」

丹尼爾是美國德克薩斯一家大型連鎖超市的老闆，他非常慷慨，經常幫助窮人，所以人們都稱他為「大善人」，這個為螞蟻引路的小男孩給了丹尼爾非常大的觸動，讓這些走失的螞蟻不再驚慌迷茫其實從某種意義上來講，行善也是這個道理。

丹尼爾深深記住了這個小男孩，同樣他也給丹尼爾非常深的影響。

有一天一個中年婦女帶著一個七、八歲的小女孩攔住了丹尼爾的去路，向他哭訴：「丹尼爾先生，可憐可憐我們吧，我丈夫重病去世了，而我也失業了，我們的生活非常困難。」


這個女人名叫蘇珊娜，丹尼爾非常同情她們母女，如果換做從前的話，他肯定會給她們一筆錢救急，然而他並沒有這麼做，他詢問蘇珊娜之前從事什麼工作，她說是做財務工作的，丹尼爾聽了以後馬上讓人事部安排面試考核，如果沒有問題她就可以在超市財務工作了，並且預支給她3個月的工資。

蘇珊娜非常感激，一年過去了，她在超市擔任財務主管，丹尼爾非常器重她，在一次聖誕晚宴上，蘇珊娜說：「非常感謝您，丹尼爾先生，是您為我引了一條自食其力的路，同時也給了我人格的尊嚴。」

丹尼爾還做過一件類似的事情，有一天一個名叫雅各布的學生給他寫了一封信，表示自己剛考入麻省理工大學，父母早逝，所以生活十分困難，學費到現在還沒有著落，希望丹尼爾能夠資助他。

丹尼爾給他回信中說：「你進入大學以後可以到我在大學校外的那家超市打工，我會預支你一年的工資。」

幾年後，成為了軟件公司老闆的雅各佈在公司成立儀式上說：「當初，我是一個窮困潦倒的窮學生，丹尼爾先生將我引上一條自食其力的路，如果他當初給我一筆錢，我也許會養成懶惰、不勞而獲的思想，他的行善充滿智慧和遠謀，讓我得到了人格的尊嚴和努力的方向。」

丹尼爾說：「愛的根本宗旨是要給被愛的人找到一條光明燦爛的路，還要給人們人格和尊嚴，這是道德底線，更是人格力量的昇華。」德克薩斯發行量最大的報紙《休斯頓紀事報（Houston Chronicle）在評論中指出「為一隻螞蟻引路，是愛的一種最高境界，愛的出發點在於引路，引路是一種智慧，更是一種心地坦蕩的大愛！」

這個故事告訴我們「授之以魚不如授之以漁」，給予不一定是最好的、不一定是最能夠幫助別人的，反之有可能害了他，因為人是慣性動物，如果他習慣了接受有可能就會產生懶惰和不勞而獲的想法。所以家長們，希望你們看過本文能夠有一些領悟，對孩子的教育不是一味的給予，一定要給他們引導，引導一條正確的成長道路，這樣孩子們得到的一定會比給予要多得多！